Übergangsmanagement Schule-Beruf/Studium Vogtland

Schüler fühlen sich vor der Studienwahl von Informationen meist überrollt. Denn wer sagt einem, dass die Wahl, die man trifft, wirklich richtig ist? Definitiv kann diese Frage niemand beantworten. Jedoch muss Klarheit über die eigenen Stärken und Interessen herrschen und man muss gut informiert sein. Genau hier setzt das Projekt „Übergangsmanagement Schule – Beruf/Studium“ an, was im November 2009 für Gymnasiasten aus dem Vogtland startete. Das Projekt soll die Entscheidung für ein bestimmtes Studium oder eine Ausbildung erleichtern .

Zu Beginn steht eine Kompetenzbilanzierung nach dem wissenschaftlich verifizierten Verfahren KODE^® an. Jeder Schüler erhält eine umfassende schriftliche Auswertung und Interpretation sowie konkrete Empfehlungen für die weitere Kompetenzentwicklung. Die Ergebnisse werden in einem persönlichen Feedback- und Beratungsgespräch erläutert. Mit den vorhandenen Interessen und Berufswünschen bzw. -vorstellungen bilden die Ergebnisse die Basis für die weitere Projektarbeit. Hier stehen Veranstaltungen mit Unternehmen, Einrichtungen, Universitäten, Berufsakademien u. a. im Mittelpunkt. Die Gymnasiasten erhalten Gelegenheit, an berufs- und studienorientierenden Exkursionen teilzunehmen, sich in der Praxis Klarheit über künftige Anforderungen zu verschaffen und ihre Kompetenzen festzustellen und zu trainieren.

Die gewonnenen Erfahrungen und Erkenntnisse werden den Gymnasiasten helfen, sich zielgerichtet auf ihr Studium, eine Ausbildung – aber auf jedem Fall auf ihre künftige berufliche Tätigkeit vorzubereiten.

Das Projekt wird gefördert vom Europäischen Sozialfonds und aus Mitteln des Freistaates Sachsen. Träger des Projektes ist die R. Langer Bildungs- und Managementgesellschaft mbH Zwickau, die das Projekt mit ihren Kooperationspartnern, dem Bildungsinstitut PSCHERER gGmbH Lengenfeld und dem DC DuvierConsult GmbH Chemnitz, gemeinsam realisiert.

Das Bildungsinstitut PSCHERER gGmbH führt als Praxispartner im Rahmen des Projektes für Schüler der Gymnasien aus Rodewisch, Markneukirchen, Oelsnitz und Klingenthal die berufspraktische Erprobung durch und unterstützt bei der Gewinnung geeigneter Plätze für Betriebspraktika.

Nach der erfolgreichen Kompetenzfeststellung, welche die BMG R. Langer mbH durchführt, können sich die am Projekt teilnehmenden Schülerinnen und Schüler an je zwei Tagen in einem von sieben Berufsfeldern erproben:

Im Bildungsinstitut PSCHERER gGmbH können sich die Jugendlichen vor allem in den gewerblich-technischen Berufsfeldern erproben, während im BSZ Falkenstein der Bereich Hotel- und Gaststättengewerbe sowie im BSZ Plauen der Bereich Gesundheit und Pädagogik angeboten wird.

Ziel der Erprobung ist es, dass Schülerinnen und Schüler leichter feststellen können, ob ihr Berufs-/Studienwunsch realistisch ist, d. h. ob sie die entsprechenden Kompetenzen für diesen Beruf haben oder ihren Berufs-/Studienwunsch überdenken. Es geht vor allem darum, dass Schülerinnen und Schüler einerseits einen Einblick in die Arbeitswelt bekommen und andererseits die Praxis an den beiden Tagen auch einmal selbst erleben können.

Nach der praktischen Erprobung gibt es für die Schülerinnen und Schülern weitere Angebote wie

Die Betriebspraktika ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, sich optimal auf die Arbeitswelt vorzubereiten. Gleichzeitig können aber auch die Unternehmen der Region den zukünftigen Fach- und Führungskräftenachwuchs kennen lernen. Für das Sammeln von Erfahrungen in der Arbeitswelt haben die zukünftigen Azubis/Studenten bis zum Ende der Projektlaufzeit im Juli 2011 Zeit.