Zertifiziertes Kompetenzbilanzzentrum

Die Kompetenz­bilanz ist eine Methode aus dem Bereich des Personal­managements, welche eine indi­viduelle, weit­gehend objektive Be­wertung von Personen hin­sichtlich vorhandener, stark oder weniger stark ausgeprägter Kompe­tenzen ermöglicht. Sie macht Aussagen zu denkbaren be­ruflichen Ent­wicklungen der Person in Abhängigkeit der vorhandenen Potenziale und den gegebenen Rahmen­bedingungen. Sie kann damit als eine mögliche Antwort auf die sich gravierend verändernde Arbeitswelt, auf die Flexi­bili­sierungs­prozesse in den Betrieben und auf dem Arbeitsmarkt gesehen werden.

Die Kompetenz­bilanz ist also ein Schritt in Richtung des inter­nationalen Trends zur Aner­kennung informell erworbener Kompetenzen. Lebensbegleitend, fortlaufend geführte Belege über berufsrelevante Kompetenzen erlangen zunehmend Bedeutung auch vor dem Hintergrund häufiger diskontinuierlicher Erwerbsbiographien.

Kompetenzbilanz ist aber auch eine Art Philosophie, den Menschen zu sehen, eine Art Ausbildung für den Teilnehmer, denn er muss für sich wichtige Fragen beantwor-ten: Wer bin ich? Was kann ich? Was will ich? Was muss ich tun, um meine Ziele zu erreichen?

Selbstbestimmtes Handeln und Lernen des Individuums ist also auch ein Kernge-danke der Kompetenzbilanz.

Im Bildungsinstitut PSCHERER gGmbH werden seit 1998 Kompetenz­bilanzen im Rahmen ver­schiedenster Maß­nahmen und Pro­jekte durchgeführt. Die Dienst­leistung Kompetenz­bilanz kann von den unter­schiedlichsten Ziel­gruppen (zum Beispiel Jugendliche, Mütter und Väter in der Eltern­zeit, Arbeits­suchende oder Beschäf­tigte in Unter­nehmen und Ver­waltungen) in An­spruch genommen werden und von hohem Nutzen sein.

 

Europäische Föderation der Zentren für Kompetenz­bilanz und berufliche Orientierung

Die Kompetenz­bilanz wird in Frank­reich bereits seit 1986 eingesetzt und seit 1992 in Europa an­gewendet und weiter­entwickelt. Im Jahr 2005 wurde dazu die Europäische Föderation der Zentren für Kompetenz­bilanz und berufliche Orientierung (Féderation Europeeenne des Centres de Bilan et d’Orientation Professionelle – FECBOP) von Partnern aus Frank­reich, Belgien, Italien, Polen und Deutsch­land gegründet. Der Sitz der Föderation ist Vichy in Frank­reich. Das Bildungs­institut PSCHERER ist Gründungs­mitglied. Mittler­weile umfasst die Föderation über 100 Mitglieder aus acht EU-Mitgliedsstaaten.

Die Mission von FECBOP besteht in der Förderung der Prinzipien, der Methodik und des Images der Kompetenz­bilanz auf inter­nationalem Niveau also eine euro­pa­weite einheit­liche Vorgehens­weise.

Das von der Föderation verliehene Qualitäts­zertifikat garan­tiert den Willen seiner Mit­glieder, nach ge­meinsamen Qualitätskriterien zu arbeiten. Das Bildungs­institut PSCHERER ist nach diesen Qualitätskriterien zertifiziert und wendet das Ins­trument bei seinen Aktivi­täten er­folg­reich an.